✨ CRM GO16617 - RQE 11137 - RQE 13360

Sua criança merece apoio especializado

Avaliação diagnóstica, terapia lúdica e orientação parental para que seu filho(a) possa se desenvolver com segurança, confiança e alegria. Atendimento presencial e online.
  • Atendimento online e presencial
  • Especialização em psicologia infantil
  • Ambiente moderno e acolhedor
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Você não está sozinho(a)

Reconhece algum desses sinais no seu filho?

Muitos pais chegam até nós sem saber ao certo o que está acontecendo — só sabem que algo mudou. Essas preocupações são reais e merecem atenção cuidadosa.

Choro persistente e sem motivo aparente

A criança chora com frequência, parece triste ou irritada sem razão clara, especialmente ao ir à escola.

Ansiedade e medos excessivos

Medo do escuro, de ficar sozinho, de dormir, de animais ou situações cotidianas que travam a rotina.

Dificuldades escolares e de aprendizagem

Queda no rendimento, dificuldade de concentração, recusa em fazer tarefas ou desentendimentos frequentes.

Filho com dificuldade para dormir

Pesadelos recorrentes, recusa em dormir sozinho ou acordar várias vezes durante a noite sem motivo orgânico.

Agressividade e birras intensas

Crises de raiva desproporcional, agressão com colegas ou familiares, dificuldade de lidar com frustrações simples.

Retraimento e isolamento social

Criança que deixou de brincar, perdeu interesse em amigos, ficou mais quieta ou "dentro do próprio mundo".

Reconheceu algum desses casos? Não espere. Uma conversa já pode fazer diferença.

Tenho esse caso — quero falar

Áreas de atuação

Serviços e especialidades

Avaliação Neuropsicológica Infantil

A avaliação neuropsicológica é um processo estruturado que identifica o perfil cognitivo e emocional da criança, auxiliando no diagnóstico de TDAH, autismo (TEA), dislexia, ansiedade e outros transtornos do desenvolvimento.

Terapia Individual Infantil (Terapia Lúdica)

Por meio do brincar — jogos, desenhos, histórias e dramatizações — a criança expressa o que não consegue verbalizar, processa emoções difíceis e desenvolve recursos internos de resiliência.

Orientação e Acompanhamento Parental

Os pais são co-terapeutas do seu filho. Nessas sessões trabalhamos limites com afeto, comunicação não-violenta, manejo de birras, telas e ansiedade parental.

Programa para Escolas e Educadores

Workshops para professores e coordenadores sobre saúde mental infantil, identificação precoce de transtornos e estratégias de acolhimento em sala de aula.

Jornada de atendimento

Como funciona do primeiro contato ao acompanhamento

Sem mistérios. Todo o processo é transparente, respeitoso e adaptado ao ritmo da sua família.

01

Primeiro contato via WhatsApp

Você me conta brevemente a situação do seu filho(a). Já nessa conversa, começo a entender o contexto e agendar o melhor horário para vocês.
5–10 minutos

02

Entrevista inicial com os pais

A primeira sessão é uma conversa com os pais (sem a criança). Mapeamos a história de vida, queixas, rotina e contexto familiar. Duração: 50 min.
Presencial ou online

03

Avaliação ou sessões iniciais com a criança

Encontros lúdicos onde observo o comportamento, aplico instrumentos adequados à idade e estabeleço vínculo com a criança, fundamental para o processo.
Presencial ou online

04

Plano terapêutico e acompanhamento contínuo

Apresento o plano terapêutico individualizado com objetivos claros. O acompanhamento é semanal, com retorno periódico aos pais sobre a evolução.
Sessões semanais de 50 min

Jornada de atendimento

Como funciona do primeiro contato ao acompanhamento

Sem mistérios. Todo o processo é transparente, respeitoso e adaptado ao ritmo da sua família.
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Assistente de Bem-estar

Conteúdo educativo

Sinais de alerta por faixa etária

Cada fase do desenvolvimento tem seus próprios desafios. Conheça os sinais que merecem atenção profissional.

Atraso na fala

Criança com 2 anos ainda não fala palavras simples ou com 3 anos não faz frases curtas pode indicar necessidade de avaliação.

Dificuldade de interação social

Evita contato visual, não aponta para objetos, não imita gestos ou demonstra pouco interesse em outras crianças.

Comportamentos repetitivos

Movimentos estereotipados, apego excessivo a rotinas, reação intensa a mudanças mínimas no ambiente.

Medos muito intensos

Birras excessivamente longas, choro inconsolável, dificuldade de separação da mãe além do esperado para a idade.

Dificuldade de aprendizagem escolar

Problemas persistentes com letras, números ou leitura após o início da alfabetização podem indicar dislexia ou discalculia.

Ansiedade escolar

Recusa de ir à escola, queixas de dores físicas (barriga, cabeça) antes de sair, choro intenso nas despedidas.

Problemas de sono

Pesadelos frequentes, medos noturnos intensos, recusa em dormir sozinho, enurese noturna (xixi na cama) após os 5 anos.

Agressividade intensa

Crises de raiva frequentes, morder, bater ou jogar objetos com intensidade desproporcional à situação.

Queda brusca no rendimento

Notas caindo sem motivo aparente, desinteresse por matérias que antes gostava, esquecimentos frequentes.

Problemas de socialização

Sem amigos, excluído por colegas ou ao contrário, dominador e com comportamentos de bullying.

Uso excessivo de telas

Irritabilidade intensa quando sem o celular/tablet, prefere telas a qualquer outra atividade, isolamento social.

Baixa autoestima intensa

"Não consigo nada", "sou burro(a)", comparações excessivas com colegas, choro ao errar tarefas simples.

Tristeza persistente

Humor deprimido por mais de duas semanas, perda de interesse em atividades antes apreciadas, falas negativas sobre si.

Isolamento e retraimento

Deixou de sair com amigos, passa horas no quarto, comunicação mínima com a família, mudança brusca de comportamento.

Comportamentos de risco

Automutilação, falas sobre morte ou desejo de "desaparecer", comportamentos impulsivos e perigosos.

Alterações alimentares

Restrição intensa de alimentos, compulsão alimentar, preocupação excessiva com o corpo e peso.

Resultados reais

Histórias que mostram o que é possível

Casos reais, nomes preservados. A privacidade e confidencialidade são valores inegociáveis.

Criança, 6 anos — Recusa escolar

Situação inicial

Chorava todos os dias na entrada da escola. Os pais chegavam atrasados ao trabalho e a criança estava perdendo conteúdo.

Intervenção

8 sessões de terapia lúdica + 4 sessões de orientação parental. Identificamos ansiedade de separação e trabalhamos a transição com rituais de acolhimento.

✨ Resultado

Em 10 semanas, a criança passou a entrar na escola com um beijo de despedida e um sorriso.

Criança, 8 anos — Suspeita de TDAH

Situação inicial

Professora relatou agitação excessiva e dificuldade de concentração. Os pais estavam divididos sobre medicar ou não.

Intervenção

Avaliação neuropsicológica completa com relatório para escola e neuropediatra. Terapia TCC infantil e treinamento parental.

✨ Resultado

Diagnóstico preciso, tratamento adequado definido em equipe. Rendimento escolar melhorou no semestre seguinte.

Criança, 10 anos — Baixa autoestima

Situação inicial

Dizia constantemente “sou burra”, evitava participar de atividades, tinha medo de errar e sofria bullying na escola.

Intervenção

Terapia individual focada em autoconceito e habilidades sociais. Parceria com escola para abordagem do bullying.

✨ Resultado

Em 4 meses voltou a participar de apresentações escolares e construiu novas amizades saudáveis.
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Sinais de alerta por faixa etária

Cada fase do desenvolvimento tem seus próprios desafios. Conheça os sinais que merecem atenção profissional.
Atende crianças de qual idade?
Atendo crianças de 2 a 12 anos. Para bebês de 0 a 2 anos realizo orientação parental. Para adolescentes (13+), posso indicar colegas especializados.
Sim! Atendimentos online são igualmente eficazes, especialmente para crianças de 5 anos ou mais e para sessões de orientação parental. Utilizamos plataforma segura e criptografada.
Depende de cada caso. Questões mais pontuais podem ser trabalhadas em 2 a 4 meses. Processos mais complexos, como TDAH ou ansiedade generalizada, geralmente levam de 6 meses a 1 ano ou mais. O progresso é sempre avaliado em conjunto com a família.
A primeira sessão é uma entrevista com os pais ou responsáveis, sem a presença da criança. Dura 50 minutos e serve para mapear a história da criança, as queixas e o contexto familiar. A partir daí, construímos o plano juntos.
As sessões com a criança são privadas para preservar o vínculo terapêutico. Mas mensalmente realizo uma devolutiva com os pais para compartilhar o progresso e orientações práticas para o cotidiano.
Não! Você pode me contatar diretamente via WhatsApp para agendar. Nenhum encaminhamento médico é necessário para iniciar o processo.

Tenho consultório presencial em Goiânia (GO). Também atendo em todo o Brasil via teleconsulta (online). Consulte disponibilidade de horários pelo WhatsApp.

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